上海中医药大学深化综合改革方案（2015-2020 年）

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60年的探索求真和锐意进取，上海中医药大学兢兢业业砥砺前行，用丰博的学识，闪光的才智，将中医药的光彩照耀世界。这里是打开中医药宝库的钥匙，也是中医药走向世界的通途。在21世纪的今天，上海中医药大学深化综合改革，加大科技创新投入，在建成世界一流中医药大学的路上，继续前进。
 
深化综合改革 治理现代化、办学国际化
 
全面深化综合改革，提升学校治理能力，完善学校治理体系，构建具有中国特色、上海特点、符合高等中医药教育发展规律和学校实际的现代大学制度。
 
60年风雨，上海中医药大学从最初一所在校生500名的中医药院校，发展成为如今有6个国家重点学科、4个教育部重点实验室（工程中心）、38个国家中医药管理局重点学科、3所直属附属医院、4所非直属附属医院、22个附设研究所、15个研究中心的高等院校。在教育部一级学科评估中，中药学学科排名第一，中医学学科排名第二，中西医结合学科排名第三。
 
上中医并未止步于此。
 
因为他们认识到，当前，中医药事业发展面临着前所未有的战略机遇期，党中央、国务院对中医药工作的重视和扶持的力度前所未有。《关于促进健康服务业发展的若干意见》《中医药健康服务发展规划(2015-2020年)》《中共中央、国务院关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》等文件的颁布，为上海中医药大学的综合改革创造了良好环境。
 
当前，上海正在稳步推进深化教育综合改革，推进高校的内涵式发展。上海中医药大学围绕立德树人、遵循教育规律、回归育人本源练起了内功，基于大学生成长成才的根本需求、专业能力提升、就业方向与职业能力多元化、创新创业等方面，进行改革，深化拓展中医药人才培养模式改革。
 
为此，上海中医药大学出台了《上海中医药大学深化综合改革方案（2015-2020 年）》，根据此方案，到2020 年，形成以党委领导下的校长负责制为核心、以依法治校和民主管理为主线的学校治理体系，建立与国家和上海发展战略需求相对接、以协同融合为导向的学科创新体系，探索全球视野的学科专业发展、课程建设、以多元合作分享为特征的国际化办学体系，在学校的主干学科初步形成梯队结构合理、在全国具有较强吸引力和竞争力的人才队伍体系，成为中医药防治重大疾病临床研究基地、中药复方现代创新研究基地、中医药国际化教育基地、中医药文化传承和发展研究基地，在保持全国中医药院校第一梯队地位基础上率先实现“治理现代化、办学国际化”，初步形成“世界一流中医药大学”核心要素。
 
到2030年，中医药人才培养与健康服务位居全国领先水平，中医药学科与人才队伍具有较强的国际竞争力，中医药科技创新具有引领全球中医药传承发展的影响力，协同育人和协同创新取得具有示范效应的标志性成果，基本实现建设“世界一流中医药大学”的目标。
 
6大任务 全维度落实深化改革
 
在全面深化综合改革方面，上海中医药大学构建6大维度工作机制，全面落实学校各项改革。
 
加强科技创新体系建设。提升知识创新与知识服务能力，面向国家和区域经济发展任务，面向中医药事业发展和市民健康维护需求，面向上海建设有全球影响力科创中心主战略，做好顶层设计，强化制度建设，建立促进科技人才成长的学科发展规划和人才评价体系，改革科研管理体制，基本建成具有国际水平的中医药学前沿科学技术平台。